Ik heb er nog geen nieuws over gelezen, gezien of gehoord, maar Europa heeft 9 februari, vandaag dus, uitgeroepen tot Dag van het Veilig Internet.  Wie daar vandaag iets mee wilt doen en nog de tijd vindt om dit voor te bereiden, kan werken rond het diploma Veilig Internet.  Voor Vlaanderen vind je aangepast lesmateriaal bij Klascement.

Het spel door het Wilde Woeste Woud is ook een aanrader en dit kan je zo spelen met de leerlingen.

Sorry dat ik zo laat ben met dit bericht, maar ik was deze dag zelf uit het oog verloren.  Maar eigenlijk zou het elke dag een veilig internetdag moeten zijn, zoals het elke dag vaderdag moet zijn ;-)

Ik kreeg deze week de vraag van een directie hoe je een backup kan maken van al jouw mails en hoe je overal toegang krijgt tot die mails.  Gmail is daar een uitstekende manier voor.  De werkwijze doe ik in onderstaande screencast uit de doeken.  Toegegeven, deze methode verzorgt geen backup van jouw oude mails, hoewel het mogelijk is om eerst al je mails vanuit jouw mailprogramma door te sturen naar Gmail en dan mijn truck toe te passen.

Ik ben in elk geval een tevreden man dat ik nu altijd toegang heb tot al mijn mails, zowel thuis als op verplaatsing. Ik moet toegeven dat ik minder en minder Outlook  gebruik, maar al mijn mailverkeer via Gmail doe.  Het is even wennen in het begin, maar ik vind het zalig dat alle correspondentie rond hetzelfde onderwerp samen staat.   Google Wave gaat daar nog een heel stuk verder in, maar ik zal dit maar promoten als het in mijn moedertaal te krijgen is.

Elke computer is behoorlijk uniek.  De hardware bestaat uit specifieke onderdelen die gecombineerd met elkaar een behoorlijk unieke computer geeft: een moederbord van een bepaalde datum, een tweede harde schijf van een bepaald merk, een webcam die je goedkoop kon krijgen in de supermarkt, enz.  Al deze gegevens kunnen makkelijk opgevraagd worden.  Daarnaast draait er ook software op die computer, bij sommigen, zoals bij mij, heel veel software.  De combinatie van al die elementen creëert een behoorlijk unieke computer.  Op de website Panopticlick kan je controleren hoe uniek jouw computer is.  Mijn systeem is uniek op  522804 computers die de test reeds deden.

Moet ik me nu zorgen maken?  Ja en neen.  De overkant weet niet wie ik ben, maar ze kunnen wel mijn computer herkennen en dat baart me toch wat zorgen.  Wat zou Google zo al niet verzameld hebben over mijn surfgedrag? Niet dat ik websites bezoek die verboden zijn, maar toch.

Morgen starten mijn leerlingen van het zesde leerjaar aan volgende opdracht:

Verkoop je school in 60 seconden!

Maak een reclamefilmpje over de school dat maximaal 60 seconden duurt.  In het filmpje moet ook een stukje film voorkomen van ongeveer 10 seconden.  De rest van de film is opgebouwd uit foto's die je van de schoolwebsite plukt.

Op http://www.kijkenbegrijp.net/content/films-maken-met-windows-moviemaker  hoor en zie je hoe dit moet doen, maar we gaan natuurlijk ook samenwerken. 

Klik HIER om de logins voor YouTube en Kijk & Begrijp te zien.  Dit is een beveiligde pagina die jullie enkel kunnen zien als je ingelogd bent op Google Apps.

STAPPENPLAN

1. Bekijk enkele voorbeelden:  http://de-ark.org/?q=reclame-voor-de-ark
2. Maak groepjes van twee leerlingen (er zal één groepje van drie leerlingen zijn, want onze klas is oneven)
3. Maak een map aan op de server in de map reclamefilmpjes.  Gebruik jullie voornamen als mapnaam.
4. Maak een mindmap met de positieve punten van onze school (minstens 7) Gebruik hiervoor  Bubbl'us Deel deze mindmap met jouw leerkracht.
5. Installeer het programma Youtube Downloader op jouw computer.  Je kan HIER een handleiding nalezen.
6. Zoek een filmpje op YouTube over Oekene en sla dit op in je map door gebruik te maken van het programma YouTube Downloader.
7. Zoek foto's op de website van school die horen bij de positieve punten die je in je mindmap hebt geschreven.  Sla die foto's op in jouw map.
8. Zoek een passend stukje achtergrondsmuziek en sla dit op in je map.  Gebruik hiervoor de website CCmixter.
9. Monteer je filmpje met Windows Moviemaker.
10. In het filmpje moet het logo en de slogan van de school voorkomen.
11. Op het einde van je filmpje moeten de voornamen staan van diegenen die aan het filmpje hebben meegewerkt (geen familienamen!)
12. Zet je filmpje op Youtube.
13. Stuur de link door naar jouw leerkracht.
14. Stuur een mailtje naar vrienden en familie en vraag hen om je filmpje te bekijken op YouTube en er een beoordeling bij te schrijven.

Voor deze opdracht krijg je twee voormiddagen.  Je kan eventueel thuis verder werken.  De filmpjes moeten online staan tegen zondag 16 februari.
Je zal moeten doorwerken om klaar te komen.
Probeer zoveel mogelijk zelfstandig te werken, maar bij problemen mag je natuurlijk hulp vragen.

Ik ben vol lof over Prezi.  De meeste collega's maken hun presentaties met MS Powerpoint.  Ik ook,  tot ik een jaar geleden met Google Docs presentaties maakte.  Nu heb ik Prezi ontdekt.  Met Prezi maak je een soort van mindmaps, die je vervolgens op een vernuftige manier kan presenteren.  Donderdag geef ik aan de universiteit van Gent een voordracht over lesideeën waarin ICT een belangrijke rol spelen en die gebaseerd zijn op de ICT-eindtermen.  Deze voordracht wordt voor het eerst ondersteund met een presentatie gemaakt in Prezi.  Ook mijn reclamefilmpje is gemaakt in Prezi. 

Prezi draait onder Flash. Je kan er gemakkelijk FLV, SWF, JPG en PDF-bestanden in kwijt.  Het leuke is ook dat je onbegrensd kan inzoomen.   Alles werkt  heel intuïtief.  Vorige week is een nieuwe versie gelanceerd.  Alles werkt nu nog beter.  Als je een e-mailadres hebt dat gekoppeld is aan de domeinnaam van een school, dan mag je de betalende versie gratis gebruiken.  De betalende versie is krak dezelfde als de vrije versie.  je krijgt alleen veel meer serverruimte om presentaties kwijt te kunnen. 

Verkoop jouw school in 60 seconden
 

In deze reeks is het opzet om een reclamefilmpje te maken over de school.  Via deze opdracht komen verschillende vaardigheden aan bod:

1. Foto's plukken van een website
2. Filmpjes downloaden van YouTube
3. Rechtenvrije muziek downloaden via Ccmixter.org
4. Foto's, film en muziek toevoegen aan Windows Moviemaker
5. Overgangen instellen tussen de verschillende clips
6. Effecten loslaten op de clips
7. Een film plaatsen op de videosite YouTube

 Klik op het klikhandjevoor deze video's op Kijk & Begrijp

Ik heb een stappenplan opgesteld voor mijn leerlingen om te gebruiken met de Aviary geluideneditor.  Je vindt die HIER.  Dit stappenplan is wel toegespitst op het maken van het nieuwsbericht, maar is mits enige aanpassing ook voor eigen gebruik werkzaam.  Ik ben heel tevreden over deze tool.  Voordeel is dat je de geluiden vooraf kunt klaar zetten in the cloud.  Je kan zelfs rechtstreeks opnemen.  Daarna kan je overal monteren, waar je ook bent, op voorwaarde dat je een internetverbinding hebt.

Ik heb last van onderwijsdementie.  Ik kan twee dingen niet onthouden: namen van leerlingen en de data van vakantiedagen.  Ik heb daar al mijn hele leven last van, dus niets om je zorgen over te maken.  Ik kreeg vandaag een datumprikker voor een vergadering in februari.  Ik weet dat de krokusvakantie niet meer veraf is, want dan ga ik op citytrip naar Madrid voor een weekje, maar ik kon me echt niet herinneren wanneer het krokusvakantie is.  Mijn Google Calendar bracht ook geen redding, want met het nieuwe jaar 2010 toont hij de nieuwe vakantiedagen nog niet.  Dus ik op zoek naar een ical-bestand dat ik kon downloaden in mijn Google Kalender (die ook gesynchroniseerd wordt met Outlook).  Het was eventjes zoeken, maar na een kwartiertje vond ik de redding op http://www.markthisdate.com/calendar/Schoolvakanties_tot_2015___Vlaanderen_6009/toevoegen-aan-agenda.html   Ik zit weer safe tot 2015. 

De campagne 2010 van de Damiaanactie spant  zich dit jaar vooral in voor de textielmeisjes in Banglasdesh.  Verschillende leerlingen  hebben inmiddels de pakkende film gezien.  

Ik heb een e-lesje gemaakt rond de nieuwe website die bij deze campagne hoort.   Ik schat dat je twee lesuren mag uittrekken voor deze les. Zelf moet ik ze ook nog geven.

Damiaanactie 2010 De vragen: http://docs.google.com/View?id=df75nk6_864gj97h4hf

Wie de antwoorden wenst, stuur een mailtje naar patrick@keysabyl.be  Gelieve hiervoor niet  het contactformulier te gebruiken, want dan heb ik geen e-mailadres van de bestemmeling.

Je kan deze URL  op de website van jouw school zetten, zo is die sneller toegankelijk voor de leerlingen.

Website Damiaanactie Jongeren: http://www.damiaanactie-jongeren.be